Vor zwei Jahren gründete ich die Native Nature School. Sie sollte Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen die Möglichkeit bieten, die Natur anders kennen zu lernen, und das Interesse für sie zu wecken.

In der Schule der Natur kann man Abenteuer erleben, Spaß haben, Tiere beobachten, sich selbst und Andere kennen lernen und Freundschaften entwickeln. Durch mehrere Aufbaukurse in kleinen Gruppen, vermittle ich die Kunst des Überlebens. Im Wildnistraining den Respekt vor der Natur, ökologische Zusammenhänge und Schulung der 5 Sinne. So lernt man, wie ohne Streichhölzer Feuer gemacht wird, welche Baumarten sich dazu eignen und warum.

Survival ist kein Kampf gegen die Natur, sondern der Versuch, ein Teil von ihr zu werden.

Weitere Aspekte in den Lehrgängen sind Teamarbeit, Respekt vor Anderen, Kreativität, Fantasie und vieles mehr. In der Teamarbeit lernt man zu kommunizieren, zu diskutieren, und Fehler einzugestehen. Dadurch entwickelt sich Respekt vor einander. Durch Diskussion fördert man die Kreativität und Fantasie. So entsteht ein Band der Freundschaft und das Wissen über die Natur.

Was ich Ihnen anbiete, sind mehrere Aufbaukurse. Kein Crashkurs, in dem nichts effektiv im Gedächtnis hängen bleibt. Ich möchte, das Sie das Gelernte lange in Ihrem Gedächtnis behalten. Die Gruppenstärke beschränkt sich auf maximal 12 Personen pro Kurs.

Die Kurse beschränken sich im Groben mit zwei Hauptthemen. Somit vermeide ich Zeitdruck. Alles wird erst theoretisch besprochen und dann im Learning by doing Verfahren selbst erprobt. Im Anschluss finden Reflektionsrunden statt, in denen das Gelernte nochmals besprochen wird um Unklarheiten zu beseitigen.

Im Gegensatz zu anderen Kursen anderer Anbieter, habe ich mich bewusst nicht nur auf das Survivaltraining beschränkt. Vielmehr handelt es sich hier um eine Kombination aus Wildnis- und Survivaltraining.

Survivaltraining ist die Kunst des Überlebens unter den widrigsten Umständen mit wenig oder gar keinen Hilfsmitteln.

Wildnistraining ist das Wissen über die Natur, ihre ökologischen Zusammenhänge, das Bestimmen von Pflanzen und Tieren, die Sensibilisierung der 5 Sinne und die Aufgabe des Menschen in ihr.